2024年8月2日，我校高一、高二年级32位同学在钱海珍副校长、高一高二年级组长、艺术特色课程教师的带领下，前往中华历史文化和自然风光双绝的徽州，开启了为期3天的研学活动。
Day 1 [呈坎写生] 行走双贤故里 研学徽派建筑
在经过五小时的车程后，满怀期待和兴奋的研学团成员抵达徽州。午餐之后，举行了开营仪式。研学导师代表毕楚莹老师作了开营讲话。毕老师简单介绍了此次研学的意义、研学课程内容以及研学任务，殷切期待大家在这次意义非凡的社会实践研学之旅中用心体验、勤于思考、勇于探索，提升素养。高二（3）班杨梦悦同学作为学生代表表达了对能参加此次研学之旅的喜悦与自豪之情，并呼吁和承诺要积极投入、用心去感受以美启智的研学目标。高一（7）班陶健同学带领全体同学进行了庄严的宣誓，“遵守活动规则，安全第一，互帮互助，研有所获”是同学们的共鸣与心声。开营仪式结束后，同学们来到了世界江南第一村——呈坎，探究徽派古村落规划、建筑、布局、水系、宗族、家风以及民俗等相关领域知识，欣赏掩映于青山绿水中的白墙黛瓦，从徽派建筑的选址、布局、建设和装饰走近以程朱理学为精神内核的徽文化，从罗氏族人的祭祀仪式、罗东舒祠堂的雕梁画栋探究艺术价值，挖掘审美元素。呈坎的美景如同一幅幅天然的画卷，让同学们陶醉其中。同学们纷纷掏出写生工具，选一处安静的地方，用画笔捕捉风景的神韵，诠释马头墙和木雕窗棂的艺术精湛，留住灵感和永恒的美好。
Day 2[黄山登顶] 攀登第一奇峰 磨砺意志韧劲
勇登高峰，挑战自我，磨砺意志，强化团队精神是研学第二天的主要任务。同学们在老师带领下攀登拥有“世界自然与文化双遗产、世界地质公园”三项世界级桂冠、祖国大好河山的杰出代表——黄山。黄山以“奇松、怪石、云海、温泉、冬雪”为五绝著称于世。同学们乘玉屏索道上行，步行半小时后，看到了黄山松的代表——迎客松，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，黄山松拥有竹的精神，更拥有民族坚韧不拔和百折不挠的灵魂。随后，同学们带着黄山松百折不挠的进取精神和众木成林的团结精神，又花了约三个小时的时间，来到海拔1860米的光明顶。一路所见奇峰怪石，龟兔赛跑、龟蛇守云梯、狮子抓球、孔雀观莲，所谓“三分形象，七分想象”，还有西游记开篇的飞来石，“险险”地立在山间；随处可看到形态各异的云朵，层峦叠嶂，随手一拍都是一张秀美奇峻的临摹画卷；沿途还有着平时没见过的各种植物，以及错综复杂的黄山松根系，它们扎根花岗岩，形象地诠释着“立根原在破岩中”的坚韧不屈精神。将近四小时的登山运动量对于平时埋头学习的同学来讲挑战不小，但大家都咬着牙默默坚持着爬到了顶峰。攀登黄山的行程中，大家相互帮助、鼓劲打气，顺利到达光明顶集合，一览玉屏峰、天都峰、莲花峰、鳌鱼峰同屏，感慨“不轻言放弃”的回馈：坦途已经历，陡坡已攀援，顶峰已莅临，不管是学习，还是人生，还有什么可畏惧的？下山途中偶遇一位又一位挑山工，一条扁担，两根绳子，肩上挑着上百斤物资，踏着数千级的台阶，湿透了马甲，压弯了脊背，仍踏实无畏，沉稳坚毅，勇敢向上，为景区发展提供源源不断的运输保障。同学们看到了“黄山行走的脊梁”，深谙高中三年的学习对比这份艰辛简直微不足道。
下黄山，用晚餐，学戏曲，研学课程还在继续。黄梅戏是中国五大戏曲之一，也是江南劳动人民在农作时创造的劳动之歌，唱腔婉转优美，颇具韵味。同学们在老师的指导下，开展鉴赏并学唱《黄梅名曲》活动，感受名剧魅力。沉浸在黄梅戏小课堂的学习中，现学现演，上台演出的6位同学唱腔身段俱佳，赢得了阵阵掌声。意犹未尽之时，研学之旅的闭营仪式也提上了日程。高一（8）班池夏玥、高二（7）班陈俊辉发表了声情并茂的闭营感言。纷纷表示这次研学之旅拓展了视野，为平时紧张的学习生活增添了丰富的色彩，在登山的过程中，磨砺自己，变得更加坚韧；在未来的学习中，也将不惧困难。虽然“小小黄山，轻松拿捏”是一句戏言，但更多的是对自己的鼓劲和勉励，是历经困难、坚持成功后的一分骄傲“自得”和自信心的萌生。最后，钱海珍副校长做了诙谐轻松的闭营发言，肯定了此次研学活动为同学们开启一场发现美、体验美、创造美的艺术旅程，通过在徽州四处走访，与大自然，徽文化互动交流，接续了文化传承的脚步，提升了审美素养。钱老师希望同学们带着珍贵的回忆，带着研学中的收获与成长，勇敢地面对未来的挑战，在知识的海洋中遨游，用探索的眼光去看待世界，以学习的态度去面对生活，不惧挑战，更上一层楼。
Day 3[屯溪漫步] 阅读徽州文化 感悟徽州商市
研学的第三日，同学们来到了徽州糕饼博物馆，品尝徽州风味、体验制作工艺，亲自动手制作黄山烧饼。围上围裙，拿起饼皮拍打揉捏、加馅揉制刷蜜上色，最后撒上芝麻对号烤制。30分钟烘焙后，每位同学获得自己手工制作的烧饼，脸上洋溢着幸福，成就感满满。在徽州文化博物馆参观过程中，同学们认识了不少有建树的徽州名人，重温了徽州的古建筑风格，欣赏了徽州的名家名画。
研学的最后一站，同学们行走于与北京国子监街、苏州平江路一同当选为“中国历史文化名街”的屯溪老街，前店后坊，前店后仓，前店后住的格局，呈现出江南城镇古老的风姿。徜徉于屯溪老街，宛如穿越历史的隧道，品味老街的百年变迁，感受历史的厚重沉淀。同学们用相机记录下老街的美食、街景，宛如一幅完美结合古风古韵和现代商业气息的临摹佳本，带回去细细品鉴。午餐过后，丰富多彩的研学活动画上句号，同学们辞别徽州，返程归乡，尽管依依不舍，眷恋无限，但满载收获，能量充满，精神抖擞，让我们珍藏美好记忆，相约再聚徽州！
生命的力量在脚上，最好的课堂在路上。本次徽州之行，游、学、研、行融为一体，将能力培养、劳动教育、志愿服务、社会实践、生涯辅导、爱国主义教育、审美素养培育等内容以“活动育人”的形式无痕融入学生发展中，是学校教育的一种有机补充和大胆突破。期待通过此次研学之旅，二中学子能用青春、用真诚、用努力、用坚持御风而行，去叩响学习和艺术的大门！
附：同学感想
踏上徽州的土地，我仿佛走进了一幅幅古朴典雅的水墨画卷。这次研学之旅，我带着对徽州文化的无限向往，走进了呈坎古村落、黄山、屯溪老街、徽州糕饼博物馆和徽文化博物馆，深刻体验了徽州的独特魅力。呈坎古村落，是此行的第一站。走进这个被岁月雕琢的村落，我仿佛能听到历史的回响，天井、青石板路、马头墙、徽派建筑，每一处都散发着浓厚的历史气息。在这里，我感受到了徽州人民的勤劳与智慧，也领略到了古村落的独特韵味。黄山，是我此行最为震撼的一站。黄山的奇松、怪石，让我感受到了大自然的鬼斧神工，也让我对生命有了更深的敬畏……这次徽州研学之旅，不仅让我领略了徽州的美丽风光和独特文化，更让我深刻体会到了传统文化的魅力和传承的重要性。我深知，作为新时代的青年，我们应该肩负起传承和弘扬传统文化的重任，让这些宝贵的文化遗产在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
——高二(2)班蒋奇
远离城市的喧嚣，我踏上了徽州研学之旅。呈坎古村落，青砖小瓦马头墙，每一处景致都是一副动人的山水画，每一段历史都是一本有趣的故事书。在这，我欣赏到了古人在消防、防盗、水质净化等方面的智慧，感悟淳淳的徽派民风民俗；登临黄山，自然之美令人心旷神怡，站在光明顶端，仿佛跨越时空与诗人一起欣赏黄山的别致；黄梅戏，唱腔婉转，颇有韵味，同学们的表演也让大家赞叹连连；一起亲手制作黄山烧饼，虽然做出来的味道不是那么尽人意，但体验感满满；徽文化博物馆，体会徽文化历史悠久；屯溪老街，商业与文化交织的魅力尽显其中……
——高一(6)班郭萌
研学首站，我们来到了历史悠久的呈坎村，贴近自然感受文化的碰撞，宗族的力量。“登黄山天下无山，游呈坎一生无坎”。研学第二站，我们攀登大美黄山……上山后，我们在路途中看到迎客松像是一位好客的主人伸出手臂欢迎远道而来的客人，这让我们感受到了迎客松的热情。在攀爬光明顶的过程中，即使当时已经攀爬了两座山非常累了，有点气喘吁吁，但我们仍然没有放弃，相信坚持就是胜利，迈着沉重的步伐，一步一步向着光明顶上前进，品尝挑担工们将食物辛苦挑上来的菜肴，也让我们感受到了山上的食物来之不易……这次研学之旅不仅让我们领略到了徽派建筑的美丽，还了解了徽州人民的聪明才智和勤劳勇敢的品质。
——高一(7)班徐辰馨
黄山上有着一道独特的风景线——挑山工。挑山工们日复一日年复一年的挑着比自己体重更重的货物，我被他们那钢铁般的意志和坚韧的精神深深折服……通过这次研学活动，我看到了安徽的秀美风景和特色民俗文化，深深地喜欢上了这里，相信即使是在许多年后我也依旧会记住在这里感受到的点点滴滴。
——高二(6)班吴世博
黄山的徒步体验让我倍感充实。尽管爬山的过程有些艰辛，但沿途的风景和清新的空气让我倍感舒畅。在一路的欢声笑语中，我们互相鼓励，共同克服了攀登过程中遇到的困难，这种团队协作的精神令人难以忘怀。徽州之旅让我不仅领略到了壮丽的自然景观，也深刻体会到了浓厚的文化底蕴和人文关怀。这次研学旅行，为我的人生增添了更多的色彩，值得我回味一生。
——高二(7)班陈俊辉
在徽州的研学之旅中，我深刻感受到这片土地所承载的丰富历史和独特文化。徽州，作为中国历史文化名城，拥有悠久的文明和灿烂的徽州文化，尤其是徽商精神、徽派建筑和传统手工艺等，使我对这一地区情有独钟……这次研学，我不仅增长了知识，也对传统文化有了更深刻的理解。徽州教会我珍惜和传承优秀的文化，让我明白，了解历史与文化，是构建良好未来的重要基础。希望今后能继续探索更多中国的传统文化，继续丰富自己的精神世界。