为了加快青年教师培养步伐，提高青年教师教育教学能力, 充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，值此第40个教师节前夕，学校于9月9日下午举行了2024学年度“师徒结对”签约仪式。党支部书记、校长李文明，副校长张晓东、钱海珍，副书记纪勇等校领导出席签约仪式，共同见证这一教育传承的重要时刻。仪式由教导处杨小明老师主持。

一、方案解读，明确目标

杨小明老师详细解读了师徒结对的实施方案，深入剖析了结对背景、核心目标及具体带教要求。他强调，新教师的加入为学校带来了勃勃生机，而资深教师则是新教师成长道路上不可或缺的引路人。本次结对旨在通过师德传承、能力提升与特色发展三大维度，全方位助推新教师的专业成长，并明确了班主任及学科教学带教教师的具体职责，确保每位新教师都能获得量身定制、精准有效的指导。

二、签约瞬间，责任共担

仪式上，张校长、钱校长及纪书记亲自为带教教师颁发聘书，这既是对他们过往成就的认可，也是对未来责任与使命的深切期望。随后，在庄重而温馨的氛围中，三对师徒手捧协议书，郑重签字，正式确立了师徒关系，开启了携手并进、共同成长的旅程。

三、心声传递，共话未来

带教教师代表胡慧老师与何蓉老师先后发言。胡老师深情回顾了师徒带教的悠久传统，承诺将毫无保留地传授经验、给予支持，并鼓励新教师勇于创新。何老师则向新教师们寄予厚望，希望他们保持学习的热情，勇于实践探索，不断进行教学反思与自我提升，同时注重培养教育研究能力。新教师代表张世坤老师则表达了对教育事业的无限热爱与对师徒结对机会的珍惜之情，他承诺将以饱满的热情、坚定的信念投入教育事业，用爱心、耐心、细心与信心呵护每一位学生的成长。

四、校长寄语，引领方向

李校长在仪式最后发表了热情洋溢的讲话。他强调，师徒结对不仅是一场仪式，更是一个相互学习、共同进步的过程。他勉励师父们要勇于担当起示范引领的责任，而徒弟们则应保持谦逊好学的态度，积极向师父求教，不断追求个人成长与突破。李校长的寄语为全体与会人员指明了方向，也为师徒结对工作注入了新的动力。