6月6日，上海市青浦区第二中学组织部分学生在上海大观园呈现了一场以美术为核心的跨学科项目化学习活动——红楼游园会。这场盛会不仅是对同学们园林艺术学习成果的集中展示，更是他们将所学知识与技能服务于社会，与游客共享园林美学的一次深刻实践。

以文学巨著《红楼梦》为蓝本，同学们巧妙地将文学中的园林艺术与美学知识相融合，精心设计了一系列创意盎然的互动体验“小游戏”，并以剧本杀的形式串联起来，让游客在参与的同时深刻感受文学艺术与园林美学的完美结合。

【美术互动体验】

“你画我猜”：引导游客通过画笔表达《红楼梦》中的经典人物形象，通过对明清时期服饰细节的观察与描绘，不仅提升了大家对服饰文化特点的归纳能力，还深化了对中国传统文化的理解。

“猜灯谜”：以同学们的原创插画为载体，精心制作了一系列灯谜，在解开这些插画灯谜的过程中，潜移默化的体验了视觉艺术与中国传统谜语之间的精妙结合。

“寻金陵十二钗”：同学们将园林美学和《红楼梦》中判词游戏相结合，引导游客在大观楼中探索十二钗艺术元素，这不仅让大家对园林中的自然景观和建筑艺术有了更深刻的认识，更是对《红楼梦》中的人物形象和她们背后的文化寓意有了更为细腻的感受。

【美术创意实践】

“DIY微型园林”：同学们以园林景观知识精心塑造微型园林模型，完美融合空间布局与自然美学，呈现了园林艺术的精致与和谐。

 “山水匠心”：通过粘土创作，同学们向游客传授如何塑造园林中的山石与植物，让游客亲身体验美术在园林设计中的实践应用。

“DIY干花贺卡制作”：指导游客制作干花贺卡，巧妙地将古典花艺美学与现代设计理念相融合，传递出每张贺卡独有的情感与创意。

 “景观合绘”：引导游客在画布上添加几笔，与同学们共同完成一幅园林风景写生作品。

“园林幽梦红绘韵”：通过速写捕捉园林建筑的精致线条与结构，深化对园林美术形式的理解和表现。

【美术审美表达】

“幽径寻芳影”：在摄影活动中，同学们首先向游客介绍了园林造景的法则，随后鼓励他们捕捉园林中的光影与色彩，体验园林造景艺术之美。

活动结束时，每位参与的游客都获得了由学生们亲手设计的《红楼梦》主题小书签，作为对这次文化体验的珍贵纪念。

通过这次红楼游园会，学校学生不仅展现了他们在园林项目化学习中的成果，更以实际行动传递了美术知识与技能。学校将继续推动提升审美素养与其他学科的融合教育，激发学生的创新精神和实践能力，培养他们成为具有深厚文化底蕴和艺术修养的新时代青年。