为深入落实课标要求，破解跨学科教学实践难题，提升教师跨学科课程设计与实施能力。12月26日，我校特邀原奉贤区中学科学教研员、华东师范大学教师教育国家级实验教学示范中心指导专家吴志群老师，开展跨学科主题学习专题培训。本次培训由钱海珍副校长主持，全体教师参与学习。

培训中，吴志群老师围绕跨学科主题学习的理念辨析、主题构思、组织架构及落地反思四大核心模块展开讲解。她结合课标要求，详细解读了跨学科主题学习的定位与价值，强调其作为课程综合化的重要载体，需立足核心素养培育，打破学科壁垒，实现知识与真实问题解决的深度融合。针对实践中存在的“为统整而统整”“深度不足”等困境，吴老师通过皮影戏探究、歌剧魅影展演等典型案例，清晰阐释了多学科、跨学科、超学科三种整合形式的差异与应用场景。

吴老师重点分享了主题来源的四大路径，即课标要求转化、学生生活经验、社会热点话题与学校特色资源，并强调选题需遵循真实性、可行性与综合性原则。他提出以“组织中心-统领性任务-子任务-大观念”为核心的架构逻辑，通过大任务与问题链双驱动，结合知识结构图的建构，确保跨学科学习的系统性与深度。

此次培训为我校教师搭建了学习交流的平台，学校将以此次培训为契机，推动跨学科教学在各年级、各学科的落地实践，以课程改革为抓手，切实培养学生的综合素养与创新能力，为教育高质量发展注入新动能。