2025年7月21日至25日，我校举行“提升审美素养”恩施游学活动。38名师生跨越千里前往恩施，开启“用脚步丈量地质奇观，用画笔对话千年文化”之旅，让审美感知力在青山云海间自然生长。

历经一晚的颠簸终抵恩施，心随景悦，疲惫瞬间被驱散。在恩施站前同学们留下第一张合影后举行了开营仪式。高一6班蔡尤昕同学作为学生代表发言，表达了对此次研学的期待。钱海珍副校长简单介绍了本次研学的意义与目标，并宣布研学之旅拉开帷幕。

下午，同学们乘坐观光小火车进入彭家寨，映入眼帘的是秀美的山水和依山而建的吊脚楼群。漫步其中，仿佛穿越时空，感受到土家族人民的智慧与生活哲学。原来慢下来的不只脚步，还有日子——在这里，时间是吊脚楼的木榫，慢慢咬合出岁月的形状。

次日的研学从长潭河写生开始，同学们用画笔记录下所见的景色。下午傩面面具的制作和摆手舞的学习同学们十分感兴趣。傩面面具，傩文化重要部分，造型多样寓意丰富，承载着祈福消灾等愿望。同学们在了解与学习傩面面具相关知识后，体验了用超轻粘土制作面具的技艺方法。随后是摆手舞的学习，摆手舞是土家族传统舞蹈，动作模仿生产生活，伴随着锣鼓歌声，祈愿丰收庆祝节日庆典。同学们在研学导游的带领下学习摆手舞，感受到当地浓郁的农耕文化。晚上，同学们围坐篝火周围，随着音乐跳起摆手舞，钱海珍校长手持火炬，与师生击掌传递好运，并点燃篝火堆。优美的歌声也吸引了当地的小朋友的参与，他们的加入使整个晚会到达高潮，载歌载舞的场景深深印在了每一位同学的心中。

研学第三日，从早晨采茶开启。指尖捻起带着露水的嫩芽，在老师指导下翻炒、揉捻………亲手体验茶叶的制作。午后，岸边满是同学们打水漂的欢笑声，这一声声欢笑随着水花晕开。夜晚，同学们登上竹筏夜游宣恩，贡水河两岸的光影尽收眼底。美的不仅是景色还有浓浓的土家文化。

第四日的乡村行充满亲手实践的乐趣。云雾在山间缠绕，同学们来到塘里堂外，如同置身于一片绿海，每一次风吹，就淌过碧波，让人心旷神怡。扎染布在塘里漾开蓝白涟漪，像把天空揉进了衣裳，在体验过程中，同学们不仅学会了晕染的手法，还了解了扎染的全过程，当自己的作品被捞出来呈现在自己眼前时，虽然与自己的构想不太一样，但也正是因为充满了随机性，每一件扎染作品才成为独一无二的艺术品，这种不可复制性正是扎染的魅力之一。最难忘的是西兰卡普歌舞，红绸翻飞间藏着隽永的爱情故事。这场演出不仅是一场视听盛宴，更是对我们的一次心灵的洗礼，聆听非物质文化遗产背后蕴含的深厚人文精神。

即将返程，同学们满怀不舍的心揭秘梭布垭的石岭中蕴藏的时光密码，每一道纹路都藏着千百年的故事；下午，学做西兰卡普，当五彩的丝线在指尖穿梭，大家仿佛与古老的文化有了亲密接触。最后，结营仪式上，高一高二的学生代表发言表示，定将这几天的感悟化作艺术之路上前进的动力。

恩施之旅圆满落幕，回顾这几天丰富多彩的活动，犹如翻开了一本立体教科书，让知识不再局限于书页，而是藏进砖瓦、融入实践。这一次的研学之旅同学们了解到：真正的学习，是用脚步丈量世界，以眼睛发现细节，凭内心感受成长！