2017年3月10日下午，学校针对2015年区级立项课题、2016年区级立项课题，举行了中期汇报和开题报告会议，会议在学校行政楼三楼会议室召开，由周世杰老师主持，各相关课题负责人参加了会议。邀请了郑润洲老师作为点评嘉宾。

下午两点，会议如期举行，钱海珍老师第一个汇报了她的课题，《在高中英语听说教学中开展利用差异分层教学的实践与研究》，展示了英语组成员在分层教学研究中取得的成果。接着是徐晓翠老师的《运用团体心理辅导引导高中生培养健康爱情观的实践与研究》，与郑老师探讨了爱情观适合团体辅导还是个别辅导的问题。

两个中期汇报结束后后是开题汇报，先是黄晓丽老师汇报了《“高考新政”背景下高中化学作业分层设计与实施的实践与研究》，黄老师提出了不同的学生应布置不同的作业。第二位是毕楚莹老师的《民间吉祥纹案运用：高中服装设计学校特色课程构建与实施的实践与研究》的报告，郑老师提出要把课程设定在研究型课程的基础上。最后是孙婷老师汇报《以思维导图把握要素联系，培养高中学生整体性思维的实践与研究》，郑老师给出了“在学习、掌握思维方式的过程中，形成相对的思维能力”的意见。

最后，周世杰老师传达了区教科研中心关于区级立项课题的管理要求，希望各位课题负责人按照本次会议交流内容以及郑老师的点评建议，按照计划稳步推进课题研究，以此提升个人的教育科研能力，促进专业发展，并注重课题推进过程中资料的积累。（撰稿人：毕楚莹）