----英语教研组研讨活动小记

2010年5月12日，学校“三信”教育进课堂教学研讨活动进行得如火如荼。英语组呈现了两节成功的展示课，很多方面可圈可点。周安星老师将研究的视角投向了写作，他不厌其烦的寻找和删减素材，力求精益求精的一遍有一遍的试讲，一次又一次的吸收意见，对同伴的建议和观点进行加工，反思和改进。课堂上充分体现了以学生为主体，教师为指导，学生始终参与的教学策略。於雪妹老师则从课的有趣导入、设置情境、合理有效设问、师生情感融合等方面展开整体设计，对语言的精简度甚至到教师的课堂语言表达都有精细的揣摩。两节课的教学效果非常令人满意，得到了区教研员和兄弟学校听课老师们的一致赞赏和高度评价。

在学校三信理念的引领下，英语组通过磨课、试讲、再斟酌等一系列的研讨活动，落实“五得”和“五化”于课堂，改进和分享教法，取得了成功。此外，本次对写作课和阅读课新的教法尝试，也很有继续研讨的价值，我组将凝聚集体的力量，发挥青年教师的优势，坚定不移，争取新的突破。