在青浦区第八届名优教师评选活动中，上海市青浦区第二中学钱海珍等5名老师荣获“学科带头人”称号、盛婷婷等6名老师荣获“示范教师”称号。

学科带头人

钱海珍，上海市青浦区第二中学英语高级教师、副校长，英语学科带头人，上海市第四期“双名”工程“攻关计划”学员，青浦区教育系统领军人才（后备）。连续五届获评青浦区高中英语学科带头人，现任青浦区高中英语兼职教研员，连续三届担任青浦区“种子计划”团队主持人。

钱海珍老师曾获上海市中青年教师新教材展评二等奖、上海农村学校教师优秀教学工作“君远奖”、记功、区园丁奖、区首届教书育人楷模提名奖、区优秀共产党员等荣誉称号。2020年，赴安徽省安蚌埠第三中学参加长三角中小学优秀后备干部跨省市挂职交流。

钱海珍老师主持多项区级教育科研课题，发表论文近45篇。作为高中英语学科带头人，她以扎实的专业素养、精湛的教学技艺和独特的教学风格，在区域内享有较高的学术声誉和影响力。

钱海珍老师始终秉持求真务实的工作作风，以身作则，率先垂范，充分发挥共产党员的先锋模范作用，注重发挥名优教师的引领示范作用，带领学校英语教研组成为区优秀教研组，并通过多种形式辐射带动区域教师专业发展，为提升区域英语教学质量作出了积极贡献。

陈鹃鹃，上海市青浦区第二中学英语教研组长，英语学科带头人。曾受上海团市委委派参加上海青年志愿者赴老挝服务队,担任英语培训教师；受国家汉办委派赴美国休斯敦担任国际汉语志愿者教师。具备扎实的专业功底，教学风格严谨务实又灵动多变，深受学生好评，多次荣获市、区中青年教学评比一、二等奖；先后三次获“一师一优课，一课一名师”部级优课及“基础教育部级精品课”等。善于学习和研究，先后参与多个市区级课题和项目研究。作为教研组长，带领团队不断开拓进取，多次在区“双新”推进现场会议中代表区高中英语教学团队分享经验，受到与会者一致好评，所在教研组荣获2021年“青浦区优秀教研组”荣誉称号，并再次入围2024年“青浦区优秀教研组”终审评选。

曹又亲，上海市青浦区第二中学美术学科高级教师、教研组长，艺术学科带头人，青浦区艺术学科核心组成员、兼职美术教研员，农工党上海书画院画师，上海市美术家协会会员。

曾获记大功、记功等荣誉称号，第五、六、七届青浦区名优教师。开发区教师培训课程1门，主持多项区级课题，撰写的多篇论文在各级刊物发表，创作多幅美术作品参加各级展览并获奖。指导青浦区艺术学科青年教师团队获得上海市艺术学科比赛团队金奖，以及个人一、二、三等奖，指导学生美术作品多次获得市级、区级一、二、三等奖。

曹又亲老师在美术教学中始终遵循艺术教育的规律，注重教和学的研究，优化课堂教学，善于将人文教育与审美教育紧密结合，发掘学生的艺术潜能，帮助学生学会学习，充分发挥美术学科的育人功能。

纪勇，上海市青浦第二中学信息技术学科高级教师，信息技术学科带头人，上海市第五期“双名”工程“攻关计划”成员，第五、六、七届区名优教师。2004年，毕业于东北师范大学计算机系，2016年被评为高级教师，20余年来，始终坚持在教学一线，多次开设市、区级课堂教学展示课，主持和参与多项课题，在各类期刊发表论文多篇，获“基础教育部级精品课”。先后被新疆维吾尔自治区党委、政府“记功”和授予“优秀援疆干部人才”及“内地新疆高中班优秀教师”，多次荣获“君远奖”“记功”“区园丁奖”“区青年岗位能手”“区优秀共产党员”“区课堂教学评比二等奖”等荣誉称号。

徐晓翠，上海市青浦区第二中学心理学科高级教师，心理学科带头人，心理学专业硕士研究生。先后获得区中青年教师课堂教学评比二等奖、青藤奖、上海市心理活动课大赛三等奖、区年度嘉奖等荣誉称号。近年来，相关课题研究获得上海市学校心理健康教育研究成果二、三等奖，上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选一、二、三等奖，青浦区第十八届教科研成果二等奖等奖项。

作为青浦区学生心理发展辅导中心的优秀志愿者和中心组成员，她为区中小学生提供心理健康咨询服务和公益课。她始终认为教师自身的人格魅力和对生命的认识与思考是激发学生学习和改变的重要因素。她向学生展示的是对生命的尊重、接纳以及对生活的热爱。她将接纳真实的自己，学习自我照顾，在平凡低调中坚韧地成长这样的生活态度呈现给学生，和学生一起去发现生活中因为坚韧、因为热爱而感受到的美好。

示范教师

盛婷婷，上海市青浦区第二中学英语教师，长期从事班主任工作，德育示范教师。先后荣获青浦区教育系统“缀英奖”、度考核优秀、嘉奖等荣誉。2024年获青浦区班主任基本功竞赛综合奖（金穗高中、中职组）二等奖；她任教的班级多次荣获市、区级先进班级称号。

她主张将美育融入班级管理，通过观察和分析学生个性特点，结合情感教育，提升学生的自我管理能力和责任感。作为青浦区班主任队伍的一名骨干教师，她积极参与教育科研和教师培训，致力于推进教育教学理念的深化。尤其在班级美育和学生素养提升方面积累了丰富的实践经验和理论研究成果。她提出通过“情感共鸣”和“个性化教育”相结合的方法，提升学生的自我管理能力和班级凝聚力。她主张在班级管理中融入美育理念，注重学生心灵的成长与感知。她撰写的德育论文在重要期刊上发表，并多次在长三角征文比赛中获奖。

杨小明，上海市青浦区第二中学生物学科教师、生物学科教研组组长，教学处副主任，生物学科示范教师。曾荣获青浦区园丁奖、记大功、缀英奖等称号。曾荣获全国中学教学设计创意大赛二等奖、上海市中青年教师教学评比二等奖。多次辅导学生参加市、区生物学竞赛活动,并荣获上海市生物竞赛三等奖。荣获全国生物学教学论文与成果评比二等奖、青浦区第十六届教科研评比二等奖等。多篇论文发表于市、区级刊物杂志。

教学之余，杨小明老师热爱思考，从教二十二年，信奉“莫问收获，但问耕耘”，坚信用心去做，就能点亮学生的心灵之灯，始终尊重学生个性发展，用心引领学生健康成长。

浦陈静，上海市青浦区第二中学思想政治学科教师，道法/思政学科示范教师，青浦区高中思政学科中心组成员。连续两届被评为区教学能手，两次获市级“基础教育精品课”、区教学论文评选一等奖等多项荣誉称号。积极发挥名优教师的示范引领作用，多次开设党史专题讲座和公开课，分享交流个人教学经验研究成果，为区域教育发展贡献力量。

浦陈静老师始终把“立德树人”作为自己工作的首要任务，注重培养学生的思想政治素质和社会责任感。曾指导学生获上海市中学生时政大赛（青浦赛区）高中组一等奖、市级三等奖。通过她的努力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

蒋妍，上海市青浦区第二中学历史学科教师、历史学科教研组组长，历史学科示范教师，青浦区高中历史学科基地核心组成员。先后获得青浦区第六届、第七届青浦区名优教师教学能手，上海市中青年教师比赛二等奖，青浦区中青年教师教学“大比武”二等奖，区园丁奖等称号。

近年来，蒋妍老师主持区重点课题1项，参与的课题荣获区第16届教科研成果二等奖，参与区“拔尖计划”团队、“种子计划”团队的研究项目，参与的市级项目网络研究建设在“十四五”平台上线，撰写的多篇研究成果在《中学历史参考》、《现代教学》等专业期刊上发表。

毕楚莹，上海市青浦区第二中学艺术教师、两类课程教研组长，艺术学科示范教师。区艺术学科基地核心组成员、区两类课程基地核心组成员。连续三届被评为青浦区名优教师。曾获基础教育精品课“部级精品课”；先后获得上海市中小学中青年教师教学评比三等奖、区一等奖和区二等奖；主持区重点课题、市青年教师课题，撰写的案例获得青浦区一等奖和优秀案例奖；参加沪教版《美术》选择性必修5工艺教材《扎染》单元的空中课堂录制工作；曾在全国中小学艺术教育学术研讨会上作题为《活态传承：普通高中扎染文创职业体验的实践与研究》的交流发言；各类论文发表和获奖十余篇。

毕楚莹老师以其深厚的专业素养、独特的教学理念、卓越的科研能力和丰富的实践经验，在艺术教育领域取得了显著成就，她用自己的实际行动诠释了如何做一名优秀的艺术教师。

阚延俊，上海市青浦区第二中学音乐高级教师、综改办主任，艺术学科示范教师，中国音乐家协会会员。2022年7月至今作为上海市第五批援青干部人才在青海省果洛西宁民族中学支教。

阚延俊老师曾指导学生社团连续两届获上海市“十佳社团”称号，个人在戏剧戏曲微课展评中获金奖，多次获区“艺术教育先进个人”等称号。在援青期间曾获第五批援青干部人才“学用新思想、奋进新征程”主题演讲比赛第三名、青海省校园艺术节展演系列活动优秀指导教师、第五批援青干部人才“我为青海代言”主题征文活动一等奖；被聘为青海省果洛州教研中心高中音乐兼职教研员、青海省果洛州属高中“三校联盟”学科基地艺术学科带头人；所在教育援青团队获2024年上海市“工人先锋号”称号、“光荣与力量——2024感动上海年度人物”称号。

学校始终将教师专业发展视为推动学校变革、提升教育质量的核心引擎，将充分发挥名优教师在教师队伍建设中的示范引领作用，积极营造名师成长的制度环境，构建和完善学校名优骨干教师的培养体系，进一步推动学校教育水平提升和促进学生全面发展。