实践中反思，反思中改进，改进中提高。2024年5月10日下午和5月11日下午，高一年级分别举行年级教师会议和年级学生会议，就本次期中考试情况与下阶段工作、学习要求进行深入分析，高一年级分管领导张晓东副校长、校综改办兼总务处主任周世杰老师和全体高一师生参加会议。

PART ① 教师会——齐思共研 审议前行

教师会会议第一项议程由张晓东副校长就本次期中考试作分析，张老师通过详尽的数据，分别就高一年级本次期中考试从班级之间十门学科的均分进行比较、尖子生和学困生进行比较，从十门总分、三门总分等情况做出了细致深入地分析。

面对现存问题，张老师在本次高一年级教师会上与年级教师进行坦诚的沟通，从行为习惯、学习态度、手机管理、上课状态、作业质量和偏科现象方面进行把脉问诊，同时提出了建设性的意见：1.根据学生学情，抓好课堂教学的主阵地，不断改进课堂教学行为，提高教学的有效性。2.备课组要统一思想、统一行动、统一目标，研究新课标、新教材，提升团队的战斗力。3.面对两极分化现象，要抓实个别化辅导，分类施策，分层指导。

最后，张老师重点围绕下阶段高一选科工作安排予以全面的指导，为各班班主任指明工作方向，为顺利完成高一升高二的相关工作作好充足准备。

PART ② 目标引领 笃志前行

高一年级学生会在多功能厅进行，由周世杰老师主持。首先，周世杰老师就本次期中考试进行了精准的分析，明确指出学生在学业上的进步与不足。希望同学们能够向着更优异的同学、更优秀的集体靠近再靠近！同时，周老师指出了就近阶段高一年级存在的问题并给予学生中肯的建议。周老师特别从选科角度，以详实的数据向同学们细致分析了选科的注意事项以及可以从哪些维度判断自己的选科决定。

张晓东副校长号召同学们做人吃苦耐劳，做事持之以恒，借助学校提供的平台，培养自身能力，考上理想大学。针对学习中出现的问题，张晓东副校长提出三点建议，希望同学们克服惰性、主动学习，提升学习稳定性；明确目标、约束行为，提升规划力；端正思想、脚踏实地，提高执行力。

未来不是等来的，未来时刻因为你的努力在发生改变。未来是一步一个脚印，用自己的脚步丈量出来的！

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”本次大会不仅是对前阶段学习的复盘和总结，也是对后面学习的思考与规划。高一同学们必将在老师们的领航下，奋斗扬帆、砥砺前行，成为更好的自己。