为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件的精神，根据《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法》，我校于2024年1月17日、18日组织高一高二年级学生学农及社会实践活动。实践活动将课堂延伸到校外，拓展了劳动教育的实践路径，学生在丰富多彩的课程中磨砺心智，促进成长。

高二年级学农活动：

短短两天的学农课程精彩纷呈，同学们收获颇丰。大家学习了农耕文化的理论知识，还初步学会以前不曾体验的农业劳动——收获胡萝卜、整枝除草，耕地犁田、平整土地，种植青菜，我们还学会了搓麻绳、挑扁担、制作南瓜饼等。播撒汗水，收获喜悦！我们真正体会到了每一粒粮食的来之不易，使我们更加尊重每一位劳动者的付出。在汗水和笑声中，为期2天的学习经历珍贵而又精彩，同学们不仅学习、掌握了劳动技能，更在劳动中培养了团结协作、积极进取、吃苦耐劳的意志品质，在劳动的乐趣中体会到劳动的意义与光荣。这注定将成为同学们学习成长道路中的一次难忘的记忆。

学生感悟：

我觉得能自己亲手实践也是一份十分美好的切身经历。劳动的过程或许是艰辛的，但它所带来的劳动果实是那样的朴实无华与味美。热爱劳动，节约粮食是这两天实践活动交给我最深刻的道理。

——高二1班  刘宁

通过这次学农活动，我对农业有了更深入的认识和理解。农民们默默付出、辛勤劳作的精神值得我们学习和尊重。同时，我也意识到农业知识对于我们每个人都是重要的，我们应该重视并运用好这些知识。希望未来能够有更多的机会，让我们去感受农民们的劳动，更好地了解农业，为农业事业贡献自己的力量。

——高二2班 张雨欣

这次学农让我收获颇丰。我不仅学到了农业知识，还体会到了劳动的意义和价值。在今后的日子里，我将把学农的感悟运用到生活中，做一个勤奋、珍惜粮食、团结友爱的人。感谢学校给我提供了这次难得的学农机会，让我在实践中成长和进步。在未来的日子里，我会更加努力地学习，用所学的知识和技能回馈社会、回馈生活。

——高二3班 陶俊杰

高一年级社会实践活动：

高一年级的学生兵分两路，其中一部分同学来到了城北社区，体验社区工作者的一天。在工人员的指导下，同学们在城北社区服务活动中组建了几支清洁队伍，分散到社区的各个点位中，积极参与社区环境整治和垃圾分类等工作。他们，为社区环境进行了大扫除，为居民营造了一个整洁、舒适的居住环境。同学们用实际行动展示了二中学子积极向上、乐于助人、文明低碳的精神风貌，为社会的和谐发展和进步贡献了自己的青春力量。

另一部分同学来到了风景秀美的曲水园，开展了一场特殊的特殊的实践活动。有些同学拿起抹布擦拭栏杆、座椅等，有些同学则清扫枯枝落叶，还有的同学则被曲水园的美景所震撼，曲水园园内建筑以青瓦、白墙、青砖构成，园内一石一水，一亭一阁，尽皆成趣，处处都是绘画写生的最佳视角。同学们进入园子后，不由地拿起手中的画笔记录下这份美。同学们认真的模样也成为了一道亮丽的风景线，吸引着路过的游客不禁纷纷驻足观看，在一声声赞美中，一幅幅写实的风景画油然而生。通过本次写生实践活动，学生们从中感悟自然，提高了绘画水平，同时也培养了学生的知美、历美、创美能力，提升了学生的审美素养。