吴蓉，女，1995年8月29日出生，现就读于青浦二中高一（6）班。她有理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。她勤奋好学、关心同学、尊敬师长、工作积极主动、兴趣爱好广泛、学习成绩优异。在学校，她是品学兼优的学生，是老师的得力助手，是同学们学习的楷模。

    一、以美德立，以和善行

    儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情；在社会上，遵守社会公德，爱护公共环境。因此，她总是受到大家的一致好评。    

    到了高中，她非常喜欢“修德止玉”这句洋溢中国古典气息的名言。在教科书和笔记本的扉页上，她用工整的楷书书写许多孔子有关修身做人的名言：“兰生幽谷，不以无人而不芳”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。这些话被她写在可以经常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行来熏陶自己，要求自己，规范自己，使自己的品行也达到“玉”的境界。

    二、勤奋有加，学习有方

    学习是吴蓉的强项，学校的几次大型考试中，她总是年级中前三名。但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。

    吴蓉的父母从没强求过孩子的学习和成绩，相反，他们更注重的是孩子能力的培养。父母的这种开放的教育方式不仅给她更多的时间来开阔视野增长课外知识，也培养了她高效学习独立学习的好习惯。到了高中后，她积极调整学习状态，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅。

    三、工作积极，心系集体

    上高中以来，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任一直担任团支部书记和学生会干部。她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，还参加了学校的青年党校学习班，不断提高自己的思想觉悟。

    上了高中，吴蓉被同学们推举为团支书，她一直以不辜负大家的希望作为自己工作的动力。每次班里组织学法指导会，她发言时间最长，毫无保留地把自己的学习方法传授给同学；她积极配合老师开展“成组互帮”活动，主动承担帮助4名后进生的任务。她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、运动会等，每一项都少不了她的身影。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。

          四、兴趣广泛 ，全面发展

    老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展，重视兴趣、特长的培养。