2008年10月29日下午第九节课，在一号楼三楼会议室进行了学生干部培训。本次培训由政教处副主任刘佳琦老师主讲，内容为“学生干部如何举办活动”。通过具体的活动范例分析了学生干部怎样才能开展好学校、班级的各项活动，帮助学生提高了认识。同学们认

真听讲、记笔录，积极思考，本次培训达到了一定的效果。

学生干部如何举办活动

------学生干部培训材料（3）  08.10.29

一、活动分类：

1、  政治思想类：

主题班会、主题团日活动、知识竞赛、智力竞赛、演讲比赛、征文评选活动、辩论赛等。

2、  文艺表演类：

文艺汇演、东方绿舟演出、歌咏会（比赛）、迎新年晚会、迎元旦联欢会、相声小品晚会、游园会、个人（班级）演唱会等。

3、  体育活动类：

田径运动会、棋类大赛、篮球（足球、排球、乒乓球等）单项比赛、冬锻活动、迎春长跑比赛、火炬接力跑等。

4、  其他类：

全校性黑板报评比、美术作品评选、文明（卫生）宿舍评比、先进班级和个人评选等。

二、活动如何去开展：

（一）   主题班会：以高二（2）班的主题班会为例介绍

组成举办该项活动的领导小组，班级班长负责牵头做各项工作，召开会议，统一思想和认识，分配相关工作，全体参与人员团结协作。注意：决策的科学性、可行性；分配工作合理到位；及时督促活动开展的进展情况。

具体开展工作的细节：

1、  确定活动主题：“诚信教育”；确定标题：“我诚信、我成长”。

2、  确定时间、地点、出席人员（包括班主任、学校领导<邀请、讲话>等）。

3、  选好主持人：男生、女生（要求：形象佳 <肢体语言、面部表情、衣着饰品>口齿伶俐、临场反映要快、能调动会场气氛、掌控局面）

4、  活动的分工：

学习委员、宣传委员（学习部、宣传部）：主持人台词、讲故事的材料、小品的剧本、横幅标语布景、摄影摄像、宣传报道、PPT媒体内容

文艺委员（文艺部）：帮助排练小品、教唱歌曲、做游戏的相关道具（制作或购买）

体育委员、劳动委员（体育部、劳动部）：安排会场（围圈座位、分组座位）、美化场地（气球、拉花、彩灯）、音响话筒灯光、演员使用的桌椅等道具、结束后清扫会场、归还道具等。

5、  确定活动程序（出彩的部分）

（1）       主持人宣布：主题班会活动现在开始（主持人台词要精彩、简练）、介绍来宾并表示欢迎。（可以安排来宾祝贺辞）

（2）       活动中的各个环节：讲故事、表演小品、学生发言、游戏、班主任总结等。

（3）       活动后的安排：进行反思（好的方面、需改进的地方）、资料整理积累、宣传报道、场地清扫等。

6、  活动注意：

（1）对参加人员提出要求：始终保持会场纪律，不大声喧哗，配合表演的进程适时鼓掌喝彩；衣着整齐、精神面貌要好；积极参与各项活动、发表自己意见和观点。

（2）要有时间观念：到活动开始的前几天，询问各项工作是否落实到位；活动开始前半小时，全体干部（包括团委、学生会和班级干部）到位，按分工进行工作；活动结束后全部留下进行善后工作。

（二）   文艺活动：

以“一二.九歌咏会” 为例：

1、  总策划、组织：政教处、团委、学生会

2、  为什么搞这项活动：在学生中进行爱国主义、民族精神教育，同时增强班级学生的集体荣誉感、班级凝聚力和同学之间的团结意识，陶冶学生情操、发现文艺人才。

3、  如何分工：

（1）总负责人：政教处

要考虑全局，包括具体工作人员安排、活动中的各个环节、后勤保障、沟通协调、突

发事件的预案。

（2）学生会：节目的安排、主持人确定（培训）及台词、整台歌咏会的程序、艺术总监及指导工作、起草通知、印刷节目单等。

（3）团委：评分工作（包括记分统计人员、评分表格、计算器、笔等）、舞台勤杂工作人员、维持会场纪律安保人员、会场引导员、奖状证书的准备。

4、确定时间、地点：时间（班会课、特定节假日之前、选定日期）；地点（教室、会场、操场、校外场所）

5、场地布置：参加人员的座位安排（主席台、领导席、评委席、观众席）、布景横幅花盆、音响话筒伴奏、入场方式和退场方式、参赛班级的登台路线等。

6、发布通知：题目为《关于举办纪念“一二.九”运动歌咏比赛的通知》，内容包括：时间、地点、参加人员、要求、评分标准、获奖等第的歌队数等。起草好后，确定无误，分发到各班级，由班级组织开展排练迎接比赛。

7、会前准备：3个到位：（1）人员到位：负责的老师、主持人、记分统计人员、引导员、纪律安保人员、参赛班级人员；

（2）资料到位：主持人台词、节目单、放伴奏的音乐、评分表格、奖状证书、评委席和领导席的牌子；

（3）工具、道具到位：场地布置好、音响话筒调试好、摄像摄影安排好。

8、歌咏比赛流程：

第一支歌队已经在舞台上站好，

主持人上场，台词：（开场白）各位老师同学，大家下午好！为了----------举办本次活动！

介绍领导、评委，请领导讲话致贺词，并宣布歌咏比赛开始！

主持人：宣读评分标准、所设奖项。比赛正式开始！

比赛进行中--------（引导员安排歌队上场、下场，评分、记分工作）

主持人：每五个歌队结束报一次分数。

全部参赛队比赛结束后，在评分记分的时间里穿插节目表演，灵活机动。

主持人：公布结果，颁奖：从鼓励奖开始，然后依次为三等奖、二等奖、一等奖；请领导颁奖：注意顺序。领奖的学生要安排好。全体同学鼓掌表示祝贺，留影！

主持人：本次活动圆满结束！按次序退场！

9、后续工作：全体工作人员留下（1）工作人员总结得失；（2）打扫会场卫生，场地恢复原状；（3）宣传报道的工作