党建工作

落实“三信”教育 推进学校科学发展

发布日期:2009-11-13 07:47:55   来源:   

——上海市青浦二中深入学习实践科学发展观活动主题培训

2009.11.10

科学发展观的第一要义是发展。自我校广泛开展“深入学习实践科学发展观活动”以来,在科学发展观的指导下,全校党员干部通过学习资料、研究读本、讨论交流等多种形式,结合我校实际情况,对如何实际有效地推进学校科学发展展开了深刻思考与广泛讨论。2009117,我校全体党员在会议室聆听了由陆康其校长做出的《落实“三信”教育,推进科学发展》主题培训报告,它为我们解答了普通高中如何面对机遇与挑战,如何有效推进学校科学发展的重大问题,为我校科学发展理清了思路、指明了方向、做出了部署。

陆校长在报告中首先全面的分析了我校的实际情况,做到了“一切从实际出发”,有的放矢的去研究问题、分析问题,这正是我们共产党人运用马克思主义的哲学原理与实际相结合的体现。在青浦教育史上,青浦二中有着独特的地位:它是青浦中等教育的始发地,有着百年历史;上世纪八九十年代,也有过自己的“黄金时代”;后来由于区域教育资源的多次整合,尤其是生源基础,二中这所老校遇到了严峻挑战,师生中也出现了信心不足、信念淡化、信任缺失的现象。面对挑战,我校领导班子结合科学发展的规律性认识,将我校的办学目标定位于:充分用好现有资源,努力使学校尽快成为一所校风务实、教风扎实、学风踏实,质量有保障、办学有特色,奋发向上的普通高级中学。同时,提出了通过“信念、信心、信任”为一体的“三信”教育理念,达成办学目标,推进学校科学发展的基本思路。最后,陆校长针对落实“三信”教育,推进我校科学发展提出了今后工作的着力点:一要着力推进强师工程,学校通过多种途径有效激发教师树信念、增信心,从而让“三信”教育渗透到课堂中去;二是要着力培育有用人才,培养学生树立“报效祖国、建设家乡、回敬父母”的人生价值与责任;三是要着力营造育人氛围,我校要以信任、信心为基石,营造领导与群众之间、教师与学生之间、教师与教师之间、学生与学生之间的和谐氛围,促进学校的发展。

陆校长的报告精辟、准确的解答了我校在今后工作中推进科学发展观的指导思想及工作重点,通过学习,我校全体党员树立了一种观念——即科学发展的观念;增强了一种意识——即以人为本的意识;学会了一种方法——即统筹兼顾的方法,培养了一种精神——即大爱无疆、回报社会,维护一方稳定的精神。本次主题培训意义重大,影响深远,使广大党员进一步解放了思想、转变了观念、深化了认识,也为我校进一步落实“三信”教育,推进学校科学发展打下了坚实的思想基础。

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